區紹聰博士及梁俊傑老師為「教師專業交流月2017」主講「以校本課程在中學推行STEM教育」
區紹聰博士及梁俊傑老師在2017年3月25日舉行的「教師專業交流月2017」中分享「以校本課程在中學推行STEM教育」。兩位老師以校本課程「創科」為例,說明如何在中學推行STEM教育,以鼓勵同學發揮創意、追求知識及促進技術傳承。「創科」課有三個層次的目標:學生通過「創科」課,整合各科目所學,應用在老師所設的難題,從中學到新知識及技巧;教師於「創科」課中擔當指導員的角色,通過師生互動,鞏固學生既有知識,並時刻虛心從學生的作品中學習新教學方法;學校亦可藉「創科」課給予學生更多元化的學習體驗,使其在學習中發揮創意。
教師專業交流月2017:
http://www.qef.org.hk/TPESM2017/tc/introduction/introduction.html